(Tiết 19,20)
Tậpđọc
NGƯỜI THẦY CŨ (2 tiết)
(KNS)
I.Mục tiêu:
-Đọctrơntoànbài, biếtngắtnghỉhơiđúngsaucácdấucâu.
-Biếtđọcrõlờicácnhânvậttrongbài :chúKhánhbốDũng, thầygiáo.
-Hiểunội dung: ngườithầythậtđángkínhtrọng ,tìnhcảmcủathầytròthậtđẹpđẽ , trảlờiđượccáccâuhỏi.
- Kínhtrọngvàbiếtơnthầygiáo, côgiáo
*GDKNS: KN xác định giá trị, KN tự nhận thức, KN lắng nghe tích cực.
II. Đồ dùng dạy học.
1. Giáoviên :
-Hìnhnhư SGK photo phóng to.
-Bảngphụviếtsẵncáccâukhó.
2. Họcsinh :SGK,sựchuẩnbịbàitrước ở nhà…
III. Tiến trình dạy học.
TIẾT 1

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra bài cũ
-Cho HS nhắc lại tựa bài cũ
-Gọi lần lượt 2 HS đọc lại từng đoạn trong bài và trả lời câu hỏi có liên quan.
-Nhận xét, tuyên dương.
-Nhận xét chung phần KTBC
3.Dạy bài mới
a. Khám phá:
-Đính tranh phóng to cho HS quan sát, trả lời câu hỏi, dẫn dắt HS vào chủ điểm Thầy cô và bài Người thầy cũ.
-Viết bảng tựa bài, gọi HS đọc nối tiếp.
b. Kết nối.
3.1. Hoạt động 1 : Luyện đọc trơn.
a.Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài với lời kể từ tốn, giọng thầy vui vẽ trìu mến, lời chú Khánh cảm động.
b.Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
-Cho các em nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.
- Hỏi: Các từ nào khó đọc?

-Hướng dẫn các em đọc các từ khó: nhộn nhịp, bỏ mũ chớp mắt, cửa sổ.
-Chỉnh sửa phát âm sai cho các em.
- GV đọc mẫu từ khó và cho HS đọc lại.
* Hướng dẫn HS luyện đọc câu khó:
- Hướng dẫn các em đọc các câu khó:
+ Nhưng.. /hình như hôm ấy/ thầy có phạt em đâu?//
+Lúc ấy thầy bảo:/” trước khi làm việc gì/ cần phải nghĩ chứ! //Thôi em về đi/ thầy không phạt em đâu.//
+Em nghĩ:// Bố cũng có lần mắt lỗi,/thầy không phạt,/ nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.//
- GV đọc mẫu câu khó ngắt nghỉ hơi đúng.
- Gọi 2 HS đọc lại.
- Gọi HS nhận xét.
* Đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trước lớp, theo dõi uốn nắn.
-Hướng dẫn các em tìm hiểu nghĩa từ mới.
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Cho HS tiến hành luyện đọc theo nhóm đôi đoạn 3.
-Bao quát lớp.
*Thi đọc.
-Tổ chức cho các nhóm thi trước lớp.
-GV và cả lớp nhận xét.
* Đọc đồng thanh.
-Cho cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
-Hát vui

-Ngôi trường mới.
-Đọc và trả lời




-Quan sát, trả lời câu hỏi.


-Nhắc lại.





-Chú ý lắng nghe.




-Nối tiếp đọc từng câu.

-HS phát biểu.






-Đọc theo hướng dẫn.














-HS đọc lại.

-Nhận xét.


- Đọc từng đoạn nối tiếp .

-Đọc các từ được chú giải trong SGK.


-Luyệnđọctrongnhóm.



-Thiđọc.



-Đọcđồngthanhtoànbài.















































TIẾT 2

3.2.Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài

Câu 1.
-Gọi 1 HS đọc câu hỏi.
-Cho 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm đoạn 1 để tìm câu trả lời.
-Bố Dũng đến trường làm gì?
-Vì sao bố tìm gặp thầy giáo cũ ngay tại lớp Dũng?
-GV và cả lớp nhận xét.
Câu 2.
-Cho HS đọc câu hỏi.
-Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 để tìm câu trả lời:
Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự kính trong như thế nào?
-Cho cácemtrảlời.


-GV và cả lớp nhận xét.
Câu 3.
-Cho HS đọc câu hỏi.
-Cho cả lớp suy nghĩ tìm câu trả lời.:
+ Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?

+ giáo nói với